契合竞赛主题；有共同的创造思路和契合年纪特色的表现形式；鼓舞儿童表达自己的实在感悟；鼓舞儿童具有
契合竞赛主题；有共同的创造思路和契合年纪特色的表现形式；鼓舞儿童表达自己的实在感悟；鼓舞儿童具有构思的表现形式。
4.从著作结构及所用资料判别手艺制造的程度，精密、奇妙、重视环保（20分）
在竞赛组委会的领导下，竞赛秉承公平、公平、揭露的准则，坚持普惠性鼓舞，促进中小学生广泛参加，经专家评定，评选出契合规定规范的优异著作。
优异安排单位获奖条件:安排100名以上学生参赛，单位取得优异安排单位奖。
A. 优异教导教师一等奖：每名教师至少教导20名学生参赛，参赛学生中有一等奖取得者，总获奖学生不低于5名；
B. 优异教导教师二等奖：每名教师至少教导20名学生参赛，参赛学生中有二等奖取得者，总获奖学生不低于5名；
C. 优异教导教师三等奖：每名教师至少教导20名学生参赛，参赛学生中有三等奖取得者，总获奖学生不低于5名；
